Glosario

Abulia:

Pérdida o falta de motivación e iniciativa. Se evidencia en la dificultad para tomar decisiones, focalizarse en objetivos y tener la voluntad para cumplirlos. {Play}

Acalculia:

Trastorno adquirido que se caracteriza por alteraciones en las habilidades matemáticas. Le impide a la persona comprender conceptos matemáticos o funciones numéricas. {Play}

Accidente Cerebrovascular:

Trastorno en la circulación sanguínea cerebral en una zona determinada, que impide el suministro habitual de oxígeno y glucosa. Frecuentemente tiene un inicio súbito y puede ser de tipo isquémico (interrupción del flujo sanguíneo) o hemorrágico (rotura del vaso sanguíneo). {Play}

Acinesia:

Deficiencia en la habilidad para percibir movimientos. {Play}

Acromatopsia:

Anomalía de la visión que consiste en la incapacidad parcial o total para distinguir los colores. Los individuos con esta condición, también tienen una baja agudeza visual, ven borroso y son más sensibles a la luz. {Play}

Actividades de la Vida Diaria (AVD):

Acciones que se realizan habitualmente y que permiten mantener la independencia y autonomía personal. Por ejemplo, ducharse, comer (básicas), utilizar medios de transporte, manejar dinero (instrumentales) y usar tecnología (avanzadas). El no poder desarrollar estas actividades indica el grado de dependencia de una persona. {Play}

Afasia:

Trastorno del lenguaje que se caracteriza por una alteración en la capacidad para utilizar el lenguaje. Las personas pueden tener dificultades de comprensión, para encontrar las palabras (anomias) y/o en la producción de las palabras (parafasias). Se puede definir también como una pérdida de la capacidad para expresarse por medio del habla, la escritura o los signos. {Play}

Agnosia:

Incapacidad para reconocer y comprender estímulos a través de los sentidos. Le impide a los individuos reconocer objetos, sonidos, texturas, el espacio y/o el esquema corporal según el tipo de agnosia que se produce. {Play}

Agrafia:

Pérdida parcial o total de la habilidad para producir lenguaje escrito. {Play}

Alexia:

Pérdida parcial o total en la capacidad para leer. {Play}

Alucinación:

Percepción sin objeto real, que no corresponde a ningún estímulo externo u objeto físico. {Play}

Amnesia:

Pérdida patológica parcial o total de la memoria. Las personas pueden tener dificultades para retener información nueva (anterógrada) y/o evocar experiencias previas a la lesión (retrógrada). La amnesia es habitual en los primeros momentos tras una lesión cerebral. {Play}

Amnesia Post-traumática:

Incapacidad para almacenar y/o evocar información previa, comúnmente como consecuencia de un trauma craneoencefálico. {Play}

Aneurisma:

Punto débil o delgado en la pared del vaso sanguíneo, por defectos en la elasticidad de la misma. El aneurisma se hincha en forma de ampolla, cuando se agranda, se debilita y puede reventar, provocando hemorragia. A medida que estos crecen, ejercen presión sobre el tejido circundante, lo que puede provocar una variedad de síntomas. Sin embargo, en ocasiones no causan problemas detectables hasta que se rompen. La ruptura de un aneurisma suele ser causada por la presión arterial alta o por un traumatismo craneoencefálico. {Play}

Angiograma cerebral:

Procedimiento que se utiliza para ver cómo fluye la sangre a través de los vasos sanguíneos del cerebro. Sirve para comprobar la salud de los vasos y corroborar la existencia de hemorragias. {Play}

Anomia:

Dificultad para encontrar o recordar la palabra apropiada para nombrar un objeto, acción o atributo. {Play}

Anosmia:

Disminución o pérdida del sentido del olfato. {Play}

Anosognosia:

Falta de conciencia sobre las consecuencias de una condición patológica. {Play}

Anoxia:

Ausencia de suministro de oxígeno a un órgano, que puede causar una lesión cerebral. {Play}

Ansiedad:

Estado emocional desagradable asociado a cambios psicofisiológicos y que es manifestación de un conflicto intrapsíquico. Los cambios fisiológicos consisten en taquicardia, hiperventilación, temblor, sudoración, sensaciones de debilidad y otras somatizaciones, mientras que lo psicológico es referido como un sentimiento molesto de expectación temerosa frente a un peligro inminente e inevitable, vivido con aprensión, alerta y prolongada tensión. {Play}

Apatía:

Estado de indiferencia y falta de motivación. Se caracteriza por la ausencia casi total de la capacidad de respuesta emocional, tanto frente a sí mismo como frente al mundo que lo rodea. Las actividades que antes se realizaban con normalidad ya no se afrontan con motivación. {Play}

Apraxia:

Pérdida o deterioro de la capacidad para ejecutar o llevar a cabo movimientos aprendidos y con propósito, aun teniendo el deseo y la habilidad física para realizarlos. Es un trastorno en la planificación motora. {Play}

Aprosodia:

Incapacidad para producir (motora) y/o interpretar (sensorial) correctamente la prosodia del lenguaje. En otras palabras, la incapacidad de producir y/o interpretar elementos de la expresión oral como el acento, los tonos y la entonación. {Play}

Ataxia:

Incapacidad de coordinar movimientos voluntarios, usualmente como consecuencia de alguna patología en el cerebelo. Puede afectar a los dedos, las manos, los brazos, las piernas, el cuerpo, el habla y los movimientos oculares. {Play}

Atrofia Muscular:

Deterioro muscular que se provoca usualmente por la falta de ejercicio del músculo tras perder la movilidad de alguna parte del cuerpo. {Play}

Axón:

Proyección larga y delgada de una célula nerviosa (neurona) que conduce los impulsos eléctricos fuera del cuerpo celular de la neurona (soma). También se conocen como fibras nerviosas y son las principales líneas de transmisión del sistema nervioso. {Play}

Referencias

Ardila, A., Arocho, J., Labos, E. & Rodríguez, W. (2015). Diccionario de Neuropsicología. https://biblioteca.ucatolica.edu.co/ucatolica/diccionario-neuropsicologia.pdf

Brain Injury Association of America. (2021). Clinician Descriptions. https://www.biausa.org/brain-injury/about-brain-injury/treatment/clinician-descriptions

Brain & Spine Foundation. (2018). A to Z of Neurological topics. https://www.brainandspine.org.uk/information-and-support/a-to-z/

Capponi. R. (2011). Psicopatología y semiología psiquiátrica. Universitaria.https://serproductivo.org/wp-content/uploads/2018/04/Psicopatolog%C3%ADa-Y-Semiolog%C3%ADa-Psiquiátrica.-Ricardo-Capponi.pdf

Federación Española de Daño Cerebral [FEDACE]. (s.f). Glosario de términos. https://fedace.org/glosario_terminos_DCA.html

Headway. (s.f). The rehabilitation team. https://www.headway.org.uk/about-brain-injury/individuals/rehabilitation-and-continuing-care/the-rehabilitation-team/

Synapse. (2020). Tests and scans. https://synapse.org.au/fact-sheet/tests-and-scans/

Wilson, B. (2017). Chapter 1: General Introduction. he Brain injury Rehabilitation Workbook. The Guilford Press.

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